BREAKING Raportul PISA 2022 dedicat „strategiilor de învățare”: Folosirea matematicii în viața reală, evaluarea informațiilor online și atitudinea proactivă la clasă sunt probleme acute pentru elevii români, care semnalează și o lipsă de sprijin din partea profesorilor în formarea competențelor pentru viitor

Doar unul din cinci elevi români în vârstă de 15 ani spune că poate interpreta soluții matematice în contextul unor situații din viața reală și doar doi din cinci spun că pot evalua calitatea informației găsite online. O treime spun că pun întrebări suplimentare când nu înțeleg ce li se predă la matematică, dar tot atâția spun că profesorii le cer să le explice raționamentul în felul cum au rezolvat o problemă. Aceste date plasează elevii români în…