Au temele pentru acasă efecte asupra performanțelor elevilor? Și dacă au, atunci care sunt condițiile necesare pentru maximizarea acestora? Un studiu experimental condus de cercetătorul Dacian Dolean, care a explorat impactul temelor asupra elevilor de clasa a III-a, la Română și la Matematică, a întors „efecte uriașe la dezvoltarea cunoștințelor (2.58), dar și la rotunjirea numerelor naturale (0.71) și la aflarea termenului necunoscut (0.20)”, în condițiile…

Citește mai multe pe: https://www.edupedu.ro/care-este-efectul-temelor-pentru-acasa-asupra-performantelor-elevilor-rezultatele-unui-studiu-experimental-implementat-la-clasa-a-iii-a-explicate-de-cercetatorul-dacian-dolean-am-obtinut-efecte-uri/

Share.

Leave A Reply

Exit mobile version