România are cea mai mare rată de părăsire timpurie a școlii, spune Lucie Cerna, analist principal în echitate, incluziune și tranziții în cadrul Direcției pentru educație și competențe a OCDE în cadrul unui podcast al publicației Școala 9. În același timp, Hannah Kitchen, analist pentru politici educaționale al OCDE și unul dintre autorii raportului pe evaluarea din sistemul de educație din România, din 2017, a punctat faptul că învățământul secundat…
Citește mai multe pe: https://www.edupedu.ro/o-treime-dintre-elevii-de-15-ani-din-romania-vad-scoala-ca-pe-o-pierdere-de-timp-arata-rezultatele-testelor-pisa-2022-elevii-trebuie-sa-isi-dezvolte-competentele-sau-sa-fie-capabili-sa-acceseze-un/
