Ministerul Educației și Universitatea din București au omis deliberat datele despre competențele digitale ale elevilor și pe cele care arată cât de rău stă țara noastră la capitolul alfabetizare informațională, în comunicatul comun de presă în care anunță rezultatele studiului internațional privind competențele digitale și alfabetizarea informațională ICILS 2023. Universitatea din București a publicat comunicatul pe 13 noiembrie, iar Ministerul Educației pe…
Citește mai multe pe: https://www.edupedu.ro/manipularea-datelor-privind-competentele-digitale-ale-elevilor-romani-facuta-de-ministerul-educatiei-si-universitatea-din-bucuresti-care-prezinta-coafat-raportul-international-icils/
